2025年，桃江县教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，全面落实党中央、国务院关于法治政府建设的决策部署，紧紧围绕依法治教、依法办学、依法治校的目标任务，持续完善工作机制，强化法治宣传教育，规范行政行为，提升依法行政能力，推动全县教育系统法治建设取得新成效。现将2025年度法治政府建设工作情况报告如下：

　　一、主要工作开展情况

　　（一）强化组织领导，压实法治建设责任

　　1.健全工作机制。坚持把法治建设纳入年度教育工作要点和绩效考核体系，完善由局长任组长的法治建设工作领导小组，明确责任分工，形成“一把手负总责、分管领导具体抓、股室协同推进”的工作格局。全年召开法治建设专题会议4次，研究部署重点任务。

　　2.法治副校长全覆盖。全县现有中小学校110所（含教学点），均从公安、检察、法院、司法等部门聘任法治副校长，聘任率达100%。法治副校长积极参与学校法治教育、安全管理、矛盾纠纷化解等工作，全年开展法治讲座等活动240余场次。

　　3.经费保障到位。安排法治建设专项经费纳入年度预算，用于普法宣传、法律培训、执法装备购置等，保障各项工作顺利推进。

　　（二）严格依法行政，提升治理效能

　　1.完善权责清单管理。动态调整权责清单事项，完成34项政务服务事项和43项行政执法事项清单的梳理与录入，实现政务服务“一站式”办理。持续推进“放管服”改革，优化办事流程，提升服务效能。

　　2.加强校外培训机构监管。持续落实“七个到位”要求，2025年新审批非学科类培训机构1家，压减义务教育阶段非学科类机构15家。开展联合执法检查6次，查处违规机构4家（含无证机构1家），实现资金监管、教材审核、人员管理全覆盖。

　　3.深化校车安全治理。县校车办组织专项整治行动12次，巡查校车运行线路200余次，发现并整改安全隐患35处。开展校车驾驶员、照管员培训2次，联合交警部门开展“一盔一带”专项整治，确保学生上下学交通安全。

　　4.规范文件制发与备案。严格执行规范性文件“三统一”制度，2025年新制发规范性文件2件，已完成合法性审查和备案。废止失效文件2件，现行有效规范性文件2件，均按要求向社会公开。

　　5.依法化解矛盾纠纷。畅通投诉举报渠道，设立举报箱、公布热线电话，全年受理各类信访投诉1028件，按时办结率100%。无因行政行为不当引发的行政复议或诉讼案件。

　　（三）深化普法宣传，提升法治意识

　　1.领导干部带头学法。落实教育工委理论学习中心组学法制度，全年开展集中学法4次，重点学习《习近平法治思想学习纲要》《未成年人保护法》《中华人民共和国反有组织犯罪法》等法律法规，提升领导干部依法决策能力。

　　2.提升干部法治素养。组织开展法治培训3期，参训人员200余人次。鼓励干部职工参加行政执法资格考试，目前全局持证执法人员27人。

　　3.青少年普法成效显著。持续推进“法律进校园”活动，结合“开学第一课”“宪法宣传周”“国家安全教育日”等节点，开展法治主题班会1600余场、法治讲座210场、法治板报评比80期。推出法治精品课45节，组织学生参观法治教育基地12次，参与学生达3万余人次。

　　二、存在的主要问题

　　（一）法治学习系统性不足。部分学习内容仍存在“碎片化”现象，与教育实际结合不够紧密，学习成果转化运用有待加强。

　　（二）执法力量仍显薄弱。执法权限分散，执法设备和专业法律人才缺乏，影响执法效率和规范性。

　　（三）规范性文件管理需进一步规范。个别文件在制定过程中仍存在“三统一”程序落实不到位的问题，需加强审核把关。

　　三、2026年工作打算

　　（一）深化法治理论学习。持续将习近平法治思想作为理论学习中心组重点内容，推动学习系统化、常态化。加强学习成果转化，提升运用法治思维解决实际问题的能力。

　　（二）强化执法能力建设。配齐执法装备，组织执法人员参加业务培训和资格考试，提升执法规范化水平。

　　（三）规范行政决策与文件管理。完善重大行政决策程序，充分发挥法律顾问作用。严格落实规范性文件“三统一”制度，加强合法性审查和备案管理。

　　（四）持续深化普法教育。拓展“法治进校园”形式内容，创新法治教育方式方法，推动青少年法治教育常态化、制度化。加强家校社协同，营造全社会尊法学法守法用法的良好氛围。

　　桃江县教育局将继续以习近平法治思想为指引，聚焦教育治理体系和治理能力现代化，扎实推进法治政府建设各项任务，为建设更高水平的平安桃江、法治桃江贡献教育力量。

桃江县教育局

　　2026年3月31日